(Q3269714)

بيانات

Wikidata item الإنجليزية
٠ مرجع
instance of الإنجليزية
blog post الإنجليزية
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
publication date الإنجليزية
٢ أغسطس 2022http://data.marefa.org/entity/Q1985727
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
title الإنجليزية
Taktischer Nearbyismus in Maynooth – Konferenzbericht für die Wikimedia+Libraries International Convention 2022 (الألمانية)
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
published in الإنجليزية
saxorum.hypotheses.org الإنجليزية
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
author الإنجليزية
Jens Bemme الإنجليزية
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
main subject الإنجليزية
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
1lib1nearby الإنجليزية
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
library scientist الإنجليزية
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
Tactical Nearbyism in Maynooth الإنجليزية
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
language of work or name الإنجليزية
image الإنجليزية
MAYNOOTH UNIVERSITY LIBRARY FEBRUARY 2016.jpg
٦٬١٤٤ × ٤٬١٢٦؛ ٤٫٥٧ ميجابايت
media legend الإنجليزية
Maynooth University Library, William Murphy, CC BY-SA 2.0, via Wikimedia Commons (الإنجليزية)
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
Wikimedia+Libraries Meetup (800 × 130 px).png
٨٠٠ × ١٣٠؛ ٣٣ كيلوبايت
media legend الإنجليزية
Wikimedia+Libraries Convention 2022, Bridges2Information, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons (الألمانية)
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
media legend الإنجليزية
Wikimedia+Libraries Convention Presentation Kansas City Public Library Wikipedian in Residence 07-23-2022 (الإنجليزية)
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
Wikimedia+Libraries Convention Presentation.pdf
١٬٥٠٠×١٬١٢٥، ١٠ صفحات؛ ٣٫٧٩ ميجابايت
media legend الإنجليزية
Wikimedia+Libraries Convention Presentation, Omorodion1, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons (الإنجليزية)
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
"Understanding Wikipedia-based Education through the ACRL Framework".pdf
١٬٥٠٠×٨٤٣، ٣٠ صفحة؛ ١٫٣٤ ميجابايت
media legend الإنجليزية
"Understanding Wikipedia-based Education through the ACRL Framework" (الإنجليزية)
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
Not Just a Trend Information-seeking and knowledge sharing on TikTok.pdf
١٬٥٠٠×٨٤٣، ٦ صفحات؛ ٤٣ كيلوبايت
media legend الإنجليزية
Not Just a Trend Information-seeking and knowledge sharing on TikTok (الإنجليزية)
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
Wikimedia+Libraries in the Land of Valencia 24 july 2022 EN.pptx.pdf
١٬٥٠٠×٨٤٣، ٤١ صفحة؛ ١٣٫٠٥ ميجابايت
media legend الإنجليزية
Wikimedia+Libraries in the Land of Valencia 24 july 2022 EN (الإنجليزية)
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
Example of Active Wikimedia Grants in 2022.jpg
٤٬٠٣٢ × ٣٬٠٢٤؛ ١٫٧٢ ميجابايت
media legend الإنجليزية
Example of Active Wikimedia Grants in 2022 (الإنجليزية)
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
Keynote address Wikimedia through the prisms of critical librarianship.pdf
١٬٢٧٥×١٬٦٥٠، ١١ صفحة؛ ١٫٠٩ ميجابايت
media legend الإنجليزية
AfricanLibrarian: Keynote address Wikimedia through the prisms of critical librarianship, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons (الألمانية)
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
catalog الإنجليزية
Regional bibliography of Saxony الإنجليزية
١ مراجع
Imported from Wikidata item الإنجليزية
 
عدِّل
    عدِّل