(Q2190209)

بيانات

Wikidata item ^{الإنجليزية}

٠ مرجع

instance of ^{الإنجليزية}

١ مراجع

Imported from Wikidata item ^{الإنجليزية}

sex or gender ^{الإنجليزية}

١ مراجع

Imported from Wikidata item ^{الإنجليزية}

occupation ^{الإنجليزية}

١ مراجع

Imported from Wikidata item ^{الإنجليزية}

employer ^{الإنجليزية}

جامعة أوكلاند للتكنولوجيا

١ مراجع

Imported from Wikidata item ^{الإنجليزية}

Twitter username ^{الإنجليزية}

Twitter user numeric ID ^{الإنجليزية}

1281315828

start time ^{الإنجليزية}

١٩ مارس 2013^{http://data.marefa.org/entity/Q1985727}

point in time ^{الإنجليزية}

١٥ مايو 2023^{http://data.marefa.org/entity/Q1985727}

١ مراجع

Imported from Wikidata item ^{الإنجليزية}

academic thesis ^{الإنجليزية}

From Technicians to Teachers: The New Zealand Curriculum and the Development of Ethical Teacher Professionality ^{الإنجليزية}

object has role ^{الإنجليزية}

أطروحة أكاديمية

١ مراجع

Imported from Wikidata item ^{الإنجليزية}

educated at ^{الإنجليزية}

جامعة أوكلاند

academic degree ^{الإنجليزية}

دكتوراه الفلسفة

١ مراجع

Imported from Wikidata item ^{الإنجليزية}

academic degree ^{الإنجليزية}

دكتوراه الفلسفة

point in time ^{الإنجليزية}

2011^{http://data.marefa.org/entity/Q1985727}

١ مراجع

Imported from Wikidata item ^{الإنجليزية}

doctoral advisor ^{الإنجليزية}

Peter Roberts ^{الإنجليزية}

١ مراجع

Imported from Wikidata item ^{الإنجليزية}

Elizabeth Rata ^{الإنجليزية}

١ مراجع

Imported from Wikidata item ^{الإنجليزية}

doctoral student ^{الإنجليزية}

Cecile Jane Morgan ^{الإنجليزية}

١ مراجع

Imported from Wikidata item ^{الإنجليزية}

وصلات الموقع

Marefa(٠ : لا وصلات)

ويكيبيديا(٠ : لا وصلات)

مجلوبة من «https://data.marefa.org/w/index.php?title=Q2190209&oldid=34602419»